Con el objetivo de fortalecer el proceso educativo y evaluar de manera integral los conocimientos adquiridos por los estudiantes, la Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC) dio inicio a la aplicación de los Ejercicios Integradores del Aprendizaje en planteles de educación básica en todo el estado de Sinaloa.
Esta estrategia pedagógica busca medir no solo el nivel de conocimientos teóricos, sino también las habilidades prácticas y competencias desarrolladas por los alumnos durante el ciclo escolar. A través de estos ejercicios, se pretende identificar áreas de oportunidad y reforzar los contenidos en los que los estudiantes presenten mayores dificultades. Autoridades educativas señalaron que estos instrumentos forman parte de un modelo educativo más completo, enfocado en el aprendizaje significativo y en la formación integral de los estudiantes. Asimismo, destacaron la participación activa de docentes, quienes han sido capacitados previamente para aplicar y evaluar estos ejercicios.
La SEPyC reiteró su compromiso con la mejora continua del sistema educativo en Sinaloa, apostando por estrategias innovadoras que permitan elevar la calidad de la enseñanza y garantizar mejores resultados académicos.